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飛友，始創(chuàng)于1993年，是國(guó)內(nèi)早期從事學(xué)前教育裝備的集團(tuán)化制造企業(yè)。現(xiàn)擁有溫州、杭州、蘇州、九江六大制造基地，在職員工800余人，擁有近13萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)廠房。

2020年02月25日

兒童游樂(lè)設(shè)施的選購(gòu)建議

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我國(guó)的兒童游樂(lè)設(shè)備經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展之后，無(wú)論從設(shè)計(jì)到制造水平都不斷提高，品種也越來(lái)越多，越來(lái)越受到歡迎。游樂(lè)設(shè)備的主要針對(duì)人群是兒童，孩子可以在享受快樂(lè)的同時(shí)鍛煉身體增強(qiáng)交際能力，起到了積極作用。可是，游樂(lè)設(shè)備的選擇也要因人而異，對(duì)于不同年齡的孩子，要選擇什么樣的游樂(lè)設(shè)備？下面浙江飛友為大家分析一下，希望對(duì)大家有所幫助。

1、根據(jù)孩子個(gè)性差異，應(yīng)當(dāng)有目的地選擇玩具，舉例來(lái)說(shuō)，好動(dòng)的孩子，家長(zhǎng)可以為他們選擇靜態(tài)性的游樂(lè)設(shè)備或者智力設(shè)備，如旋轉(zhuǎn)木馬、積木玩具等；而針對(duì)性格孤辟、沉默寡言、不合群的幼兒，家長(zhǎng)可為其選擇動(dòng)態(tài)設(shè)備，比如小孩子之間交互性比較強(qiáng)的滑梯、淘氣堡等，有利于孩子之間溝通交流，改善孩子內(nèi)向的性格。

2、隨著語(yǔ)言功能的發(fā)展，孩子會(huì)比較喜歡模仿成年人的動(dòng)作和生活，這個(gè)時(shí)候他們對(duì)于世界的探索意識(shí)是非常強(qiáng)的，此時(shí)引導(dǎo)他們參與了解這個(gè)世界再好不過(guò)，這樣可引導(dǎo)孩子，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候幫助孩子利用這些東西隨意制作自己理想的物品。這種積極、主動(dòng)的建設(shè)性活動(dòng)是最有利于兒童身心發(fā)展的。

3、對(duì)年齡稍大些的兒童，家長(zhǎng)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，如果是男孩子，可以培養(yǎng)其冒險(xiǎn)精神，可以在保證安全的情況下，帶孩子玩些射擊類(lèi)、激流勇進(jìn)等刺激性略強(qiáng)的游樂(lè)項(xiàng)目。浙江飛友醒您注意，有些大型游樂(lè)設(shè)施因?yàn)樘^(guò)刺激，兒童身體尚未發(fā)育完全，因此并不適合玩耍，因此也不能一味尋求刺激，而忽視了安全與健康。

4、玩具及游樂(lè)設(shè)施應(yīng)該是環(huán)保安全的，設(shè)施不可以有尖銳的邊緣。它的零件的組合要非常堅(jiān)固，以免松脫危害兒童玩樂(lè)安全。此外，還得注意玩具是否含有害的化學(xué)物質(zhì)成分，且不應(yīng)使用易燃的材質(zhì)。浙江飛友溫馨提醒您嬰兒或?qū)W步中的兒童，應(yīng)避免有長(zhǎng)細(xì)繩和細(xì)小部件的玩具。父母應(yīng)注意孩子使用玩具的方法是否會(huì)存在安全隱患。

兒童游樂(lè)設(shè)施的選購(gòu)建議