在住宅區(qū)兒童活動(dòng)空間景觀設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)從促進(jìn)兒童智力、品德發(fā)展、審美能力等方面入手,探索現(xiàn)代住宅區(qū)兒童活動(dòng)空間景觀的優(yōu)化組合。具體來看,應(yīng)主要從以下幾個(gè)方面入手進(jìn)行設(shè)計(jì)。
智力型游樂空間設(shè)計(jì)
智力型景觀是指在夠充分滿足兒童活動(dòng)嬉戲的同時(shí)能夠有效地促進(jìn)兒童在思維、感官感受力、記憶力、注意力等方面的發(fā)展的空間景觀類型。例如,在住宅區(qū)相應(yīng)區(qū)域內(nèi)根據(jù)不同季節(jié)種植不同類型的花朵,如春季種植桃花、海棠花、櫻花等;夏季種植合歡、紫薇花、廣玉蘭等;秋季種植桂花等,并且可以將這些不同種類、顏色的花卉設(shè)計(jì)成圓形的形狀,因?yàn)閳A形更符合兒童的行為心理特點(diǎn),且圓形邊界無棱無角,可以避免兒童在活動(dòng)過程中受到各種碰撞等傷害,同時(shí)要注意不同植物之間的有機(jī)搭配。住宅區(qū)周邊的植物種植要充分考慮安全性,例如,種植灌木植物時(shí)應(yīng)充分選用那些生長(zhǎng)力旺盛的中高型樹種,不會(huì)影響兒童的活動(dòng)區(qū)域。
另一方面,為了進(jìn)一步凸顯住宅區(qū)兒童活動(dòng)空間景觀設(shè)計(jì)的益智性特點(diǎn),還可以從相應(yīng)的路面設(shè)計(jì)上入手,拼接各種各樣的圖案、動(dòng)植物,可以有效幫助兒童對(duì)顏色及相應(yīng)的動(dòng)植物進(jìn)行再認(rèn)和識(shí)記。
品德發(fā)展型兒童游樂空間設(shè)計(jì)
品德教育和引導(dǎo)應(yīng)該從兒童時(shí)期抓起。在住宅區(qū)兒童活動(dòng)空間景觀設(shè)計(jì)的過程中,可以選擇那些生命力強(qiáng)的植物,達(dá)到道德教育的目的。例如,可以種植部分臘梅,家長(zhǎng)可以通過對(duì)孩子講解臘梅不畏嚴(yán)寒的特性培養(yǎng)兒童堅(jiān)韌不拔的意識(shí);還可以種植部分牡丹花,通過向兒童介紹牡丹培養(yǎng)其熱愛祖國(guó)的精神。
另一方面,也可以通過相應(yīng)的游戲設(shè)施來實(shí)現(xiàn)這一目的,例如,可以通過設(shè)置多人配合才能完成的游戲如蹺蹺板等設(shè)施,使得兒童在相互配合的過程中進(jìn)行游戲,培養(yǎng)他們的交流能力、相互協(xié)作的意識(shí)和能力。同時(shí),在住宅區(qū)空間景觀設(shè)計(jì)過程中巧妙地放置一些能夠有效引起兒童注意力的積極向上的創(chuàng)意標(biāo)志牌,進(jìn)而達(dá)到教化以及培養(yǎng)兒童規(guī)則意識(shí)的目的,培養(yǎng)更加良好的道德情操和道德行為;另外,還可以在設(shè)計(jì)過程中融入本土元素,例如,在適宜的地理位置區(qū)域放置歷史名人或者當(dāng)?shù)孛说牡袼埽瑥亩行鬟f本土文化記憶,同時(shí)為了照顧兒童的活動(dòng)特點(diǎn),這些雕塑不宜太高或者太大,應(yīng)該是兒童可以直接觸摸的,而不是那種過高或者過大兒童只能仰望的。
審美發(fā)展型游樂空間設(shè)計(jì)
審美能力的培養(yǎng)對(duì)于兒童今后的全面成長(zhǎng)具有重要意義,家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)孩子的早期審美教育,通過日常生活向孩子輸送粗淺的審美教育,讓孩子能夠在娛樂中逐步接受審美培養(yǎng),讓孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)中的美和丑,鼓勵(lì)兒童對(duì)美的追求。因此,在住宅區(qū)兒童活動(dòng)空間景區(qū)設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)者首先要有整體思維,要注意將不同的景觀有機(jī)巧妙地結(jié)合在一起,使之成為一個(gè)整體,例如,在植物景觀搭配時(shí),可以將不同季節(jié)、不同種類的植物進(jìn)行搭配,營(yíng)造一幅植物五顏六色的生動(dòng)畫面,在植物顏色的搭配上,選擇色度對(duì)比明顯的植物進(jìn)行搭配,例如紫羅蘭、玉蘭花和綠色的草坪進(jìn)行搭配,就可以帶來良好的觀賞效果。
浙江飛友是行業(yè)領(lǐng)先的兒童游樂設(shè)施制造商和幼兒園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)提供商,專業(yè)提供兒童滑梯、拓展設(shè)備、兒童家具、兒童玩具、健身器材等系列教玩具產(chǎn)品。
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