在幼兒園里,各個室內(nèi)區(qū)域的區(qū)角是孩子們學習和活動的重要組成部分,孩子們在這些地方玩教學內(nèi)容相關的游戲,根據(jù)活動內(nèi)容不同,區(qū)角也可以進行功能分類,一般可以分為閱讀區(qū),美勞區(qū),益智游戲區(qū),科學角等等豐富的學習和游戲活動。伴隨著這些豐富的活動,需要一些相對應的教玩具產(chǎn)品,這些教玩具產(chǎn)品的收納就需要有足夠的幼兒園區(qū)角柜供孩子們使用。
在這些幼兒園區(qū)角,設計界的這些活動運用寓教于樂的教學理念,讓孩子們在豐富的活動中邊玩邊學,這樣可以讓孩子們玩的開心,由于在輕松活剝的氣氛下,孩子也能更有效地學習到知識。在不同類型的幼兒園區(qū)角里,投放的教玩具用品也非常有講究。今天作為深耕教玩具產(chǎn)品近30年的資深品牌,浙江飛友就來為大家說說這方面的知識。
不同的班級要根據(jù)自己的教學任務,同時也根據(jù)孩子們的興趣,在幼兒園區(qū)角進行多樣化的教玩具配置,這樣才能充分發(fā)揮幼兒園區(qū)角的作用。否則幼兒園區(qū)角的功能就如同虛設了。孩子們的興趣一定要受到高度的重視,都是興趣是最好的老師,如果孩子們對教玩具有濃厚的興趣,那么他們玩起來就會非常有熱情,也會更加專心和投入,這樣孩子就能更好地學習到動西,而且孩子們的動手能力也在學習和玩樂中不斷得到提高。
在玩具游戲區(qū),玩具的布置也要適當區(qū)分男孩子和女孩子的喜好特種,針對女孩子可以配置布娃娃類玩具,男孩則可以配置電子類的玩具,構建類的玩具也是必不可少的益智玩具。在布置了幼兒園區(qū)角柜子之后,如果空間允許,根據(jù)這個時期孩子們的玩樂喜好,還可以配置娃娃家,讓孩子們模擬各種常見的社會活動,讓孩子們從小培養(yǎng)社會參與感。
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